REPLIK DN DEBATT 12/6. Skolverket: ”Förskolläraren vet när digitala verktyg ska användas.”
De forskare som skriver på DN Debatt lyfter viktiga frågor om hur digitala verktyg används i förskolan och efterlyser rekommendationer för de yngsta barnen. Rekommendationer som har bäring på folkhälsan är Folkhälsomyndighetens ansvar. Skolverket vill emellertid gärna bemöta de delar i artikeln som avser förskolans digitalisering.av digitala medier och digitala verktyg är angelägen.
Vi vill också betona att utveckling av barnens digitala kompetens bara är en liten del i förskolans breda uppdrag.även positiva effekter av digitala verktyg. Skolverket menar att det är dessa positiva effekter som förskolan ska ta vara på. Skärmar ska användas som redskap för barnen – inte för konsumtion.
Det får aldrig råda någon tvekan om att utbildningen i förskolan ska stödja barns utveckling och lärande. Det är lärande, utveckling och omsorg som ska stå i fokus i förskolan, oavsett om de valda lärverktygen är analoga eller digitala.
Sverige Senaste nytt, Sverige Rubriker
Similar News:Du kan också läsa nyheter som liknar den här som vi har samlat in från andra nyhetskällor.
DEBATT: Bara den som aldrig har tvingats avstå från något visar sådan oförståelseNär nöjesparken Gröna Lund gjorde en prishöjning inför årets säsong, möttes de av kritik. Men inte från alla. Aftonbladets Nina Campioni valde storbolagets sida och skrev att ”det är inte en mänsklig rättighet att gå på Gröna Lund”. Så säger bara någon som aldrig själv fått uppleva att inte få vara som alla andra barn och som aldrig behövt neka sina barn upplevelser som alla andra får uppleva, skriver Emelie Olsson, entreprenör.
Läs mer »
”Skolministern bemöter inte vår kritik” | SvD DebattDEBATT. Vi noterar att skolministern inte bemöter vår kritik eller redovisar källor för de påståenden vi har ifrågasatt. Det skriver flera debattörer i en slutreplik.
Läs mer »
DEBATT: Svårt att lära eleverna om klimathotet när ni politiker struntar i detNär något är svårt att samtala om så brukar vi lärare fördjupa oss i ämnet genom att läsa forskning. Det är viktigt att inte förminska, släta över och ingjuta falskt hopp hos eleverna. Nu står vi inför mänsklighetens största kris, klimatkrisen. Vår fråga till ansvariga ministrar är, vad ska vi säga till eleverna när de frågar oss varför det då är så billigt att flyga och varför bensinskatten har sänkts? skriver bland andra Annelie Ängdervik, lärare och medlem i Teachers Rebellion.
Läs mer »
”Etikprövningslagen skadar forskningen” | SvD DebattDEBATT. Etikprövningslagstiftningen är forskningsfientlig och motverkar sitt syfte. Lagen och dess tillämpning måste ses över, skriver professor emeritus Lars Jacobsson.
Läs mer »
SD: Ohållbar situation för energisystemet | SvD DebattDEBATT. Åkesson, Vinge och Widding: Antalet allvarliga incidenter i elsystemet ökar snabbt och vi kommer sannolikt allt närmare tillfälliga nedsläckningar av stora områden. Vi tillsätter nu en intern utredning om energisystemet.
Läs mer »